王院长在评估动员大会上作动员讲话，现转发，请学习。
各位老师、全体员工、同志们：
在全国深入落实党的“十六大”、“十六届三中全会”精神，把“加快发展”做为“第一要务”，全面地推进经济发展和社会进步的时侯，在国家教育部召开的关于发展高等职业技术教育武汉、无锡会议闭幕之后，在各省市、各地区、外资、民营争相创办高等职业技术教育的市场竞争中，全院三校区教职工相聚在一起，隆重举行“迎评估、促建设”动员大会，动员全体党员，全体干部，全体员工按照国家教育部颁布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》优秀标准全面启动学院的质量建设工程。这是学院贯彻党的十六大、十六届三中全会“科教兴国”战略方针的实际行动，这是落实国家教育部关于高等职业技术教育发展精神的具体体现，是学院持续发展的一项质量工程，更是关系到全体师生员工切身利益的一件大事，让我们大家一起用掌声热烈的庆贺这次大会的圆满召开。
近年来，高速的经济增长给教育带来了千载难逢的机遇，党的十六届三中全会明确把“教育发展作为支持经济发展的战略基础来抓”。在教育发展中，培养一线高素质生产技术人才和管理人才的高等职业技术教育已经作为支持实现国内生产总值2020年在2000年基础上翻两翻的目标的重要力量。现在，有的省市、有的地区已经把发展高等职业技术教育作为“市长工程”和“领导工程”来抓，高等职业技术教育形成了千帆竞发的态势。目前，全国独立设置的高等职业学院908所，2003年高职招生已占全国高校招生数的52.3%，稳居高等教育的半壁江山。去年，国家教育部对26所高职院校进行人才培养工作水平评估试点，其中，郑州铁路职业技术学院、深圳职业技术学院、北京工业职业技术学院、辽宁农业职业技术学院、邯郸职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、四川警官高等专科学校、永州职业技术学院共8高职高专院校达到优秀水平。这些学院既获得了向全国招生的资格又得到了国家教育部的重点支持，实践证明，评估工作是促进学校办学质量提高的有效机制，是优秀学校脱颖而出的有效途径。
今年，我们要特别感谢国家教育部和市教委对我们的信任，在我们刚刚进入市教委管理系统的第一年，就把我院列入评估院校，这是我们的一次千载难逢的机遇，院党委、院领导把评估工作做为质量建设工程来抓，提出了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”迎评工作的二十字方针，动员全体师生员工发扬科学、务实、团结的精神，全面地按照教育部优秀高职校的标准全面地整改、提升人才培养水平，进入高职优秀校行列，为学院长远发展奠定扎实的基础。
客观地说，现在的学院凝结着四个学校办学的经验和文化，尤其是立足财贸、面向市场、贴近企业、产学研互动等办学经验在同行中已经形成了明显的优势，为“迎评创优”打下了良好的基础。但是，我们必须清醒地看到，由于学院整合的时间较短，各方面的融通还不深入，高等职业技术教育的经验不足，办学条件的硬件和软件都存在着明显的差距，这些对迎评促建工作既增加了复杂性又增加了艰巨性。院党委、院领导班子进行了反复的研讨，一致认为，机不可失，时不再来，竞争的形势不等我们慢慢地建设，优胜劣汰的规律不允许我们低水平，更不允许我们有畏难情绪，我们必须紧紧地抓住这次机遇，以评估工作为切入点，全面地启动质量建设工程，迎评促建设，迎评促融通，迎评促发展。
在迎评促建的工作中，我们坚持建设原则，紧紧地抓住国家教育部规定的办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、教学效果6项一级指标，学校定位与办学思路、产学研结合、师资队伍结构、质量与建设、教学基础设施、实践教学条件、教学经费、专业、课程、职业能力训练、素质教育、管理队伍、质量控制、知识能力训练、就业与社会声誉15项二级指标和学校定位与发展规划、教育思想观念等36个观测点，进行自查、自评，查出问题，评出差距，明确整改的内容，建设的目标，按照优秀的标准，有计划、有步骤、有重点的推进质量建设。
在评估工作中，院党委、院领导要求全体教职工必须做到以下几点：
一、以满腔热情和高度的责任感投入评估工作
责任是具有事业心人的动力源泉，高度的责任心是人格的本质，我们一定要以满腔热情和高度的责任感、主人翁的态度投入这次评估工作，认真学习和掌握教育部颁布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》，针对性的结合岗位工作实际，制定迎评估、促建设的个人计划，把评估工作和岗位工作创新、有机的统一起来，以评估工作促进岗位工作的提高，以评估工作促进个人的发展。坚决排除对评估工作的各种干扰，不允许有影响评估、影响发展的不良倾向，把思想、言行都统一到迎评估争贡献工作中来，把个人的智慧和能力发挥出来，努力实现人人岗位工作创新，形成迎评促建、人人有责、人人进步、人人有贡献的良好氛围。
二、把评估工作作为学院一项质量工程来抓
评估工作是一项系统性强，覆盖面广，影响力大的全院质量建设工程，从学院战略发展的全局到人才培养的每个环节，从专业培养计划到每一门课程，从学生的做人到做事等等，都要进行高质量的设计和规划，用系统的理念、工程的做法做好评估工作。在质量工程中，正确地处理好迎评促建相互依存的关系，迎评是过程、是手段，目的是促建设，建设是本质，促建设的标准是优，就是说用优秀级标准来抓建设。在这里，我要强调的是，达优秀是我们长期的目标，总体的目标，最终要实现的目标。在这次评估中，如果我们不能实现优秀，我们继续实施质量工程，抓紧努力，一定要实现优秀目标。
三、把评估工作和特色建设统一起来，抓评估、建特色
去年，教育部在26所高职院校中进行的人才培养工作水平评估中，其中8所优秀高职院校他们共同的办学特点就是面向经济、准确定位、产学研结合，我们学院一定要坚持已经取得的产学研结合的办学经验，强优补差，让优势强起来，弱项好起来。要制定好学院“十一五”的发展规划，紧紧围绕首都经济发展的主战场，背靠财、贸、旅游、金融等重点产业，积极地推进以就业为导向的定向和定单式培养，抓好产学研结合，建立高起点、高水平的模拟职业能力实验室，大力发展企业实验室，积极地探索和企业合作办专业的人才培养模式，在产学研结合、应用性人才培养模式上要形成自己的特色。
四、以科学的态度，周密的安排，精心的设计，高效率、高水平的完成评估工作
据参加过评估的学校经验介绍，评估的文字材料要用麻袋装、动车拉，工作反复多、修改多，我们要认真地汲取评估过学校的经验和教训，要以科学的态度，周密的安排，精心的设计做好评估工作，在时间安排上分为六个阶段，第一阶段，就是今天4月16日前，是设计和动员阶段；第二阶段6月底以前，是自查、自评，初步建设阶段；第三阶段7月底前，是专家指导阶段；第四阶段10月底前，是初步达优阶段；第五阶段11月底前，是完善提高阶段；第六阶段12月，迎接评估检查。在组织系统上，建立领导小组，评估工作办公室，项目组，各系部，专家组，分工负责五位一体的组织体系。在工作方法上，我们把科研和评估工作结合起来，对评估的重点文字材料采取课题研究的办法，以科研促评估，保证文字材料的质量。对工作的目标、过程要进行充分的调研，精心地设计，尽量避免重复劳动和无效劳动，必须高效率、高水平的完成评估工作。
同志们，这次评估是学院在发展过程中一次历史性的机遇，的确是对全院师生员工一次新的考验，如果我们的目标实现，学院将会在全国高等教育半壁江山中占有重要的市场地位，学院的发展将会对首都经济的发展起着重要的影响作用，我们的每一位教师，每一位员工的事业更会大有作为。事实也是这样，我这里向大家提供一个最新数字，2004年市教委批准我院招收中专、中技、职高三校单考单招高职计划330人，截止昨天实际报名我院的第一志愿是972人，第二志愿是1085人，共2057人，比2003年1412人增加了645人，增幅达45.6%。按照往年两个半人录取一人的比例，我们不考虑第二志愿，第一志愿就能考取388人，比招生计划还多58人。事实说明，学院在市场竞争中的地位越来越高了，学院在社会中的影响力越来越大了，学员和家长对我们的办学质量越来越认可了，如果这次评估达到优秀，背靠财经、贸易、旅游、金融等重要产业的北京财贸职业学院会获得面向全国招生的资格，得到教育部的重点支持，学院的招生面更广了，知名度更高了，影响度更大了，美誉度更好了。随之，我们每一位教师，每一位员工的事业、前途也就更有作为了。
同志们，今天是4月16日，是一个春意盎然、生机勃勃的日子，春华秋实，只要春天辛勤的耕耘，秋天就一定能获得丰硕的收获。在今天的动员大会上，号召全体员工、全体党员、全体干部高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，在院党委的领导下，按照评估创优的目标，统一思想，统一认识，统一行动，用科学的发展观，用高度的大局观，用团结的力量，用集体的智慧，用扎实的工作作风，迎难而上，求真务实，奋力拼搏，评估创优的目标就一定会实现。
北京财贸职业学院评估宣传组(04-04-26)